Este 4 de febrero en la clase de teoría, en primer lugar, Josetxu pidió la palabra a la delegada y a la subdelegada de la clase para concretar los días que serían las tutorías individuales, las cuales tendrán lugar el: martes día 16, jueves día 18 y viernes día 19, aunque todavía el alumnado está en proceso de elección, a través de una encuesta realizada por la delegada y la subdelegada.
Después nos explicó el funcionamiento del Prezi y si lo habíamos utilizado alguna vez, ya que nos puede mandar información relevante para complementar nuestros trabajos grupales de la asignatura, también se ofreció en mandarnos toda la información a través del correo electrónico.
Al finalizar la explicación, María Álvarez Álvarez comenzó leyendo su diario, un diario muy extenso pero muy bien trabajado. Una vez que finalizó de leer su diario, Josetxu tuvo varios problemas técnicos provocados por el Teams, este problema tuvo una duración de unos 5 minutos aproximadamente.
Una vez resuelto el problema, Josetxu me nombró para leer la presentación sobre la clase teórica de hoy, que trata sobre qué es la didáctica y de dónde proviene. Al comenzar con la explicación de la presentación nombró una gran variedad de preguntas, las cuales tratan sobre la didáctica como disciplina académica e intentará respondernos a cada una de estas a medida que se vaya explicando la presentación: “¿Cuándo y dónde se constituye la didáctica?”, “¿Qué función tuvo y tiene en la actualidad?” (…)
A su vez, nos explicó que la constitución de la didáctica se encuentra en Europa y Juan Amos Comenio es el padre de la didáctica y fue quien escribió la didáctica Magna. Después señaló que el “Orbis Pictus” se trata del primer libro de texto publicado por él mismo en el año 1658. Josetxu me pidió leer un fragmento de su libro relacionado con la clase y el curso escolar.
A su vez, explicó, que la didáctica defiende “el enseñar todo a todos, con seguridad, facilidad, solidez y rapidez”.
Finalmente, decidió que el lunes en la próxima clase seguiremos con la evaluación por pares y de nuevo iniciará la explicación de este tema para que lo entendamos mejor. Dada esta explicación se tuvo que poner fin a la clase debido a los problemas tecnológicos producidos por el Teams.

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